令和7年度　学校教育目標　
　　「進んでがんばる　たくましい子ども」 




本校の前身を「止善学校」と称しました。
「止善」とは、中国の四書の一「大学」三綱領の一節
『 在 止 於 至 善 』から名付けられたものです。
その意味するところは、次のように解釈されます。

●「最善を求めて止まず」
●「人の道を求め理想に向かって一歩一歩着実に歩み続ける」

これらを受けて、現在は、『止善の心』について、
子供たちに次のように説明しています。
『止善の心』を育むことは、
『進んでがんばるたくましい子ども』になることです。

（創立　明治７年７月２０日）
1　めざす学校像
  （１） 笑顔あふれる元気な学校
  （２） 潤いと温もりのある学校
  （３） 家庭・地域と一体感をもち、共に歩む学校
2　めざす子ども像
 
  （１） 多様な考えを言葉で伝え合い、学びを深める子ども
  （２） 自分（達）の生活を自分（達）でつくる子ども
 
3　めざす教師像　「子どもにとって最大の教育環境は、教師自身である」 
 
（１） 子どもに寄り添い、子どもの思考を尊重して、確かな力をつける教師
（２） 磨き合い、鍛え合い、協働して、学び続ける教師
（３） 子ども・保護者・地域とのつながりを大切にし、信頼される教師
 
 
4　令和7年度の経営改革の基本方針 　　

重点目標「『～したい』を大切にしよう（自己決定　挑戦）」
  （１） 「多様な考えを言葉で伝え合い、学びを深めることができる子ども」の育成
  （２） 
「自分（達）の生活を自分（達）でつくる子ども」の育成
  （３）

川南小中一貫教育の重点項目（四中の目指す生徒像）を意識した学校経営
  （4） 小規模校の「強みを生かす」学校経営
  （5）

保護者・地域と連携し、共に育てる学校経営
  （6） 開かれた学校づくりによる安定した学校経営の推進
  （7）  働き方改革の推進

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