自ら考え　自らの力で　未来を切り拓く宮野浦の子ども　〜自律・協働・創造〜 酒田市立宮野浦小学校
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	酒田市立宮野浦小学校のいろいろな活動や生活の一コマをお届けします。
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	１２月２４日 終業式 　　児童代表の振り返り、長年お世話になった交通指導員さんへ感謝も伝えました。 　　明日からの家庭で過ごすことになります。 　　「自分で決める」生活リズム、家庭学習ができるようお家の方からの協力を 　　お願いいたします。
	１２月２３日 大掃除 　　二学期は明日までです。 　　各学級で教室内や下駄箱の掃除をして１年を終えようとしています。
	１２月２０日 スイートポテト 　　３年生が自分たちで育てたサツマイモを使って調理をしていました。 　　何かをつくる作業をしている時の表情はみんな輝いています。
	１２月１９日 スポーツ鬼ごっこ最終回 　　すべての学年で公益大学生と一緒に活動することができました。 　　鬼ごっこだけでなく体育の学習や休み時間でもふれ合うことができ、 　　子どもたちは大変喜んでいました。　 　　今回協力いただいた、東北公益文科大学女子サッカー部のみなさん、 　　ありがとうございました。
	１２月１８日 活躍してます 　　創意工夫・理科研究発表の表彰を行いました。 　　学校外での活躍もめざましく、結果を自分たちが報告しています。 　　今回は、空手　体操　柔道　キックボクシング　陸上　 　　　　　　　バレーボール　バスケットボール　サッカー　野球 　　からでした。
	１２月１７日 創立１５０周年 　　PTA会報部から創立１５０周年特集号が本日発行されました。 　　カラー版の会報、クリアファイル、紅白餅を児童に配付しています。 　　本校の誕生を祝い、本日中に確認をお願いしいたします。 　　※今朝から熊の目撃情報を安全安心メールで配信しています。 　　　しばらくの間注意して行動してください。
	１２月１６日 １年生体育 　　�@手は熊　�A目はおへそ　�Bお尻を上げて前まわり 　　マットを使った運動で合い言葉のように唱えながら行っていました。 　　動きのコツをつかむにはとてもよい方法です。
	１２月１３日 交通指導員さん 　　毎朝学区内２箇所を中心に安全に見守り活動していただいています。 　　通学路の石や松ぼっくりの清掃も近隣と方々と一緒に行っています。 　　「子どもたちの安全のため」とはいえ頭の下がる思いです。 　　１５年従事された１名が１２月でお辞めになります。 　　来年からはコミセン前１箇所に交通指導員さんが立ちます。
	１２月１２日 １年生交流活動�A 　　宮野浦保育園年長児と１年１組の交流です。 　　昨日より一段とお互いの距離を近くして活動する姿がありました。 　　継続していきたい取り組みです。
	１２月１１日 １年生交流活動�@ 　　若宮保育園年長児と１年２組が交流しました。 　　こくご、さんすう、おんがくの学習を１年生がリードして進めました。 　　１年生の積極的な姿にとても驚きました。 　　明日は１組が宮野浦保育園児と交流します。
	１２月１０日 後期FSP 　　後期のフリースタイルプロジェクトが今日から始まりました。 　　個人の総合的な学習であることを確認し、 　　テーマ（課題を）を持ち取り組むようにしています。 　　ぜひ家庭でも子どもたちの活動をきいてください。
	１２月　９日 スポーツ鬼ごっこ 　　酒田市の事業で公益大学生と体育の学習に取り組んでいます。 　　「スポーツ鬼ごっこ」を通して体を動かす準備、みんなで運動する楽しさを 　　感じることができればと考えています。
	１２月　６日 わくわくランドR６ 　　取り組み３年目になります。 　　子どもたちや先生方のアイディアに驚きます。 　　毎年違った出店があり、「みんなの笑顔」があふれる活動になりました。
	１２月　５日 準備万端 　　「明日楽しみ」 　　各クラスから声が聞こえてきます。 　　「みんなが笑顔」のわくわくランドになりますように。
	１２月　４日 わくわくランド準備 　　各クラス出店の準備が整いつつあります。 　　毎年回りきれない班があるので、 　　活動時間を十分確保し、出店の場所をまとめ、縦割り班行動はなくしました。 　　○○屋敷、○○ハウスは２箇所ありました。 　　「みんなが笑顔になること」 　　が合い言葉です。
	１２月　３日 金曜日に向けて 　　創立記念日「わくわくランド」が近づいてきました。 　　昼にリモートで運営委員会から活動について説明がありました。 　　学年の準備も最終盤です。 　　「学校でこんなこともできる！」 　　今までに無い挑戦を応援します。
	１２月　２日 １２月ですが 　　多少の寒さでもグラウンドに出て遊ぶ児童が多い本校ですが、 　　風もなく小春日和の中元気に遊ぶ姿があります。 　　校務員さんは枯れた松葉を集めるのが大変です。 　　週末に向けて寒くなるようです。 　　体調管理をして残りの二学期を過ごしましょう。
	１１月２９日 県こども絵画展入選作品 　　１２名の作品が学校に戻ってきました。 　　１階図工室前に展示しています。
	１１月２８日 授業研究会　　 　　１年生算数の授業と３・４年生体育の授業を提案し研修を行いました。
	１１月２７日 マイプラン学習の挑戦　　 　　学期始めに２年生が取り組みましたが、今回は１年生が算数で挑戦しています。 　　活動の場が十分確保され、１クラス１９名の人数も学びに向かう好環境をつくっています。 　　子どもたちの姿からこれからもアップデートを図っていきます。 　　明日はこの１年生の授業と４年生の授業、ともにマイプラン学習の研修を行います。
	１１月２６日 歯科検診　　 　　秋の歯科検診を行いました。 　　受診のお勧めが後日届いた保護者の皆様にお願いです。 　　年内医療機関に予約いただき受診下さい。
	１１月２５日 体育の学習でも　　 　　４年生マット運動でもタブレットを活用しています。 　　技のお手本動画、うまくなるコツ、友だちの動きの撮影　等 　　学び方が様々あります。 　　自分に合った方法で学習を進めていきます。
	１１月２２日 そろばん講習　　 　　４年生が今日からスタートしました。 　　算数の教科書にもありますが、脳を働かせるには有効な手段です。
	１１月２０日 リトミック　　 　　毎年低学年が講師の先生と一緒に活動します。 　　リズム感や表現力、感性を育む取り組みです。
	１１月２０日 高齢者とふれ合う会　　 　　昨年から５年生がコミセンに出向き、音楽発表をしています。 　　校歌を一緒に歌い、子どもたちの元気な姿をお見せすることができました。
	１１月１９日 心を育む給食週間　　 　　昨日から取り組みが始まっています。 　　その中の「こころづくり」として、教職員が給食の思い出を昼の放送で話しています。
	１１月１８日 おもちゃやさん　　 　　２年生生活科の活動です。 　　明日はお店を開いて１組を招待します。
	１１月１５日 授業参観　　 　　多数参観いただきありがとうございました。 　　１・２年生はメディアに関する講演、３年生以上はマイプラン学習や、 　　フリースタイルプロジェクトの発表等、普段の学習を観ていただきました。
	１１月１４日 アウトリーチ　　 　　ピアニスト小林真人さんをお招きして、５年生がクラスごと音楽室で活動しました。 　　２年前全校児童対象で行ったコンサートとは違った素敵な時間を過ごしました。
	１１月１３日 放送教育研究会東北大会　　 　　２・５年生が本校で実践しているマイプラン学習を提案しました。 　　子どもたちは緊張しながらも普段通り学習に取り組みました。 　　協議会ではたくさんの意見をいただきました。 　　これからの授業実践につなげていきます。
	１１月１２日 放送教育研究会東北大会−５年生−　　 　　明日標記研究会で２・５年生が提案授業を行います。 　　子どもたち、教師もどう学びをつくるか、行きつ戻りつ考えています。 　　提案授業の子どもたちの姿から話し合いたいと思います。
	１１月１１日 放送教育研究会東北大会−２年生−　　 　　明後日標記研究会で２・５年生が提案授業を行います。 　　子どもたちが１人１人自分で学びをつくる過程を参観いただければと思います。
	１１月　８日 わくわくランドに向けて　　 　　来月の創立記念日に「わくわくランド」を行います。 　　昨年度の反省をもとに、臨時代表委員会で検討をしていきます。 　　児童会スローガンに掲げる活動ができるように考えています。
	１１月　７日 年長児と 　　５年生が地区内２保育園、１幼稚園に分かれて園児と交流してきました。
	１１月　６日 のぞいてみると 　　５年生の図工です。 　　教科書の作品を参考に、自分の思いを込めて作品づくりをしています。
	１１月　５日 昼の放送インタビュー 　　今日明日と委員長、副委員長にがんばっていること、 　　これからがんばりたいことをインタビューしています。 　　それぞれ学校のことを考えて活動していることが分かります。
	１１月　１日 つなぐんぐん　 　　４年生は図工で新聞紙を使って造形物づくりにチャレンジしていました。 　　新聞紙を丸めてつなぎ立体にしていきます。 　　何ができるか分からず、グループで試行錯誤しながら 　　想像力を広げていました。
	１１月　１日 メディアリテラシーセミナー　 　　昨日メールでもお知らせした研修会のお誘いです。 　　先日新入生保護者説明会でも外部講師よりお話いただきました。 　　「メディアとどう関わっていくか」 　　みなさんと一緒に考えたいテーマです。 　　参加申し込みよろしくお願いいたします。
	※下の資料は新入生保護者説明会で提示したものです。 　　　　　 今回の講師資料ではありません。
	１０月３１日 動くおもちゃ　 　　２年生は生活科で制作活動をしています。 　　素材を活かして動きを工夫したおもちゃをつくっています。
	１０月３０日 学校にも　 　　今日１日楽しく過ごそうとクラスで考えたようです。
	１０月２９日 ご飯とみそ汁　 　　５年生が調理実習をしていました。 　　だしを取ったみそ汁、時間をかけて炊いたご飯、 　　家とはどこか違う取り組みです。
	１０月２８日 電子黒板　 　　先月に続き、大型電子黒板を借りることができました。 　　どんな使い方ができるか研修し、明日から授業で活用していきます。
	１０月２５日 出前授業　 　　庄内総合支庁森林整備課から協力いただき、 　　４年生が森林について学習しました。 　　月曜日は森林組合で学習します。
	１０月２４日 屋外で　 　　４年生：持久走　　５年生：稲刈り、カントリーエレベーター見学 　　１年生：飯森山で秋さがし
	１０月２３日 就学時健診　 　　来年度入学する新１年生の検診です。 　　６年生がお世話係りとして活躍し、その間保護者の皆さんには 　　「親に期待すること〜子育ての最終目標は〜」という演題で、 　　外部講師の先生からお話いただきました。
	１０月２２日 さあ　かけ算　 　　２年生は算数でかけ算が始まりました。 　　小学校の学習で大事な単元です。 　　答えを暗記するのではなく、かけ算の意味・きまりを見つけていきます。 　　２・５の段、楽しく学習していました。
	１０月２１日 次につなげる　 　　５年生はにこにこフェスタ、これまでの学校生活をふり返り、 　　これからどんな自分でありたいか、学校でありたいか、考えていました。 　　行事をこなすのではなく、学校生活の通過点としてつないでいくことを大切にしています。
	１０月１８日 にこにこフェスタ　 　　素敵な笑顔・全力で活動する子どもたちがあふれる行事になりました。 　　本校が大事にしていく活動として、アップデートし続けていきます。
	１０月１７日 にこにこフェスタまで　あと1日　 　　いよいよ明日が本番です。最後の全体練習を行いました。
	１０月１６日 にこにこフェスタまで　あと２日　 　　雨になり全ての練習は屋内で行いました。
	１０月１５日 にこにこフェスタまで　あと３日　 　　今日から昼の放送で各組活動の様子を３年生が放送しています。
	１０月１３日 宮野浦海岸クリーンアップ作戦　 　　令和２年度以降開催できなかった活動を宮子連の皆さんから計画いただき、 　　酒田市の協力も得ながら早朝作業することができました。 　　暑さ対策から時期を変更し中学生も加わり約１時間行いました。
	１０月１１日 にこにこフェスタ�F　 　　全校種目、低高学年全員リレーの練習をしました。 　　順番を確認することがメインでしたが、走り始めるとスイッチが入り 　　本番さながらの盛り上がりでした。
	１０月１０日 にこにこフェスタ　�E　 　　各組が練習してきたことを中間発表しました。 　　他の組に刺激され声が大きくなり、一体感も増してきました。
	１０月　９日 担任がいなくても　 　　今日はほとんどの担任が研修に出かけました。 　　担任がいなくても、自分たちで学習を進めることが高学年はできるように 　　なってきました。
	１０月　8日 にこにこフェスタ　�D 　　来週の本番に向けて応援も形になってきました。 　　放課後だけでなく、休み時間自主的に練習する組もあります。
	１０月　７日 タブレット使えるよ 　　１年生もタブレット操作にだいぶ慣れてきました。 　　写真を撮る、コンテンツを使う、担任への送受信　等 　　できるようになっています。
	１０月　４日 臨時班長会 　　「朝の登校がバラバラの班がある」と指摘を受けて、 　　現状を確認し、班長・副班長を集め困っていることを挙げてもらいました。 　　リーダーシップ、フォロアーシップ両方を改善して、 　　安全で、少しでも快適な登校班であって欲しいと思います。 　　保護者の皆さん、地域の方々の見守りもあり、 　　半数以上の登校班が『問題なし』と記入したこともうれしく思いました。
	１０月　３日 かがやき配付 　　今日まで４日間、来校いただきありがとうございました。 　　子どもたちは午前中４時間授業を思い切り活動しています。 　　１５０周年記念の写真を職員室前に掲示しました。 　　現在記念広報を作成中です。クリアファイルと一緒に全員に配布します。 　　しばらくお待ちください。
	１０月　２日 ６年生マイプラン学習 　　算数　円の面積の単元を自分で計画的に学習を進めます。 　　困った時は、友だちに「きく」、先生に「きく」、 　　「きく」ことが大切です。、 　　個人の「きく」に対するので、３０人一斉に教師が説明するのとは違ってきます。 　　この学習スタイルには正解はありません。 　　宮野浦小の学級の子どもたちに寄り添った学びにしていきます。
	１０月　１日 カマキリの卵 　　２年生の生き物係りの児童が以前職員室に、 　　カマキリが卵を産んだことを教えに来てくれました。 　　今朝は、「秘密の話がある」とのことで行ってみると、 　　卵が２つに増えていました。 　　このあとどんな変化をして、どんな発見があるでしょうか。
	９月３０日 音読を極める 　　２年生が国語の音読練習をしています。 　　タブレットに録画し自分で見直すことができます。 　　ICT活用では当たり前になってきました。
	９月２７日 お金の授業 　　外部講師をお招きして、５年生各クラスでお金に関する学習を行いました。
	９月２６日 フリースタイルプロジェクト　�A 　　３年生以上の個人研究（総合）前期最終回でした。 　　子どもたちがどれだけ考え活動できたか。ふり返りもしています。 　　子どもたちの声、課題と思われることをふまえ 　　今後どんなとができるか検討していきます。
	９月２５日 にこにこフェスタ　�C 　　放課後活動２回目です。 　　４年生以上が各組応援について準備しています。 　　限られた時間の中で何をどこまでできるか考えて活動しています。
	９月２４日 にこにこフェスタ　�B 　　朝の活動は今日から組ごとの応援練習です。 　　子どもたちが挑戦する、考える、経験することを積み重ね、 　　教職員はそれを支援するスタイルです。 　　今日は計画通り、思った通りに活動できなかった組もありました。 　　しかし、ここに学校という集団の中でしか得ることのできない学びがあります。 　　明日以降どんな変化があるか注視していきます。
	９月２０日 にこにこフェスタ　�A 　　朝の活動は結団式でした。 　　組頭の自己紹介後、各組初めての応援練習をしました。
	９月１９日 にこにこフェスタ　�@ 　　本校で大事にしている行事の第１回顔合わせを行いました。 　　子どもたちが考え、どんな活動を計画し、取り組んでいくか、とても楽しみです。
	９月１８日 宮小わくわくタイム 　　水曜日給食の時間に、学年学級で取り組んでいることを 　　全校に発信し、子どもたちのやる気、クラスの雰囲気づくりにつなげる 　　取り組みを始めました。 　　今日は１年生係活動の取り組み紹介でした。
	９月１７日 会計報告 　　６年生修学旅行で財布に入れた５０００円。 　　その会計報告書づくりを１時間目から行っていました。 　　計画的に使うことができた児童がほとんどでした。
	９月１３日 仲間と共に、仙台・松島へ 　　６年生修学旅行２日目 　　　五大堂・瑞巌寺　青葉城址　八木山ベニーランド 　　　時間前行動　きき方　笑顔　　仲間と共に行動できた２日間でした。
	９月１２日 仲間と共に、仙台・松島へ 　　６年生修学旅行1日目 　　　荒浜小学校（震災専門ガイドによる案内）　昼食（キリンビアポート） 　　　仙台うみの杜水族館　松島港遊覧船（復興語り部クルーズ）　松島泊
	９月１１日 県こども絵画展 　　２年生４名、６年生８名の入賞者に表彰を行いました。 　　６年生渡部くんの「明日へとんでいけフリスビー」は最高賞の、子ども県展賞に 　　輝きました。
	９月１０日 一人一人をよくみて 　　１年生は新採教員と新採支援員が担任しています。 　　さらに市配属の教育支援員も加わり３名体制で学習活動を行っています。 　　４０人以上を一人の担任で行っていた頃とは違い、 　　本校１年生１クラス１９人を３人の大人がみる、手厚い体制です。 　　国語「大きなかぶ」の練習は、班別に分かれてもスムーズに行うことができます。
	９月　９日 重陽の節句献立 　　そぼろ丼　牛乳　菊のおひたし　八杯汁　ぶどうゼリー 　　「菊の節句」とも言われ、中国から伝わった長寿を祝う行事です。 　　家庭で子どもが菊を食べることは少なくなっているのではないでしょうか。 　　「給食で何食べた？」「おいしかったのは？」 　　子どもたちにきいてみてください。
	９月　６日 マイプラン学習の挑戦 　　先日の研修会を受けて、２年生が算数のマイプラン学習を始めました。 　　単元内自由進度学習という以前から行われていた取り組みで、 　　最近注目されています。 　　食事に例えるとバイキングを思い浮かべてみてはどうでしょう。 　　用意されたものから子どもたちが選んで進めていきます。 　　「自ら学ぶ」にはどんな手法が考えられるか？ 　　子どもたちの姿を見ながら検証していきます。
	９月　５日 中学生が 　　４中２年生４名が、昨日今日二日間職場体験に来ています。 　　１・２年生の教室に入ってもらいました。 　　自己紹介カードの「職場体験で学びたいこと」には次のように書いていました。 　　・学び続ける教師とはどういうことなのか 　　・小学校教員になりたいので実際働いている先生の姿を見て学びたい 　　・これからの学校や教員はどうあるべきか 　　・子どもたちと関わるときに気をつけていることは 　　二日間で少しは理解できたでしょうか？ 　　いつでも小学校に来て下さい。
	９月　4日 生活標語 　　PTA生活部で募集した、あいさつと交通安全標語入選児童に 　　PTA会長さんから賞状伝達していただきました。 　　看板も作成して二階ベランダに掲示しています。
	９月　３日 外部講師から 　　1年生がクラスごと鍵盤ハーモニカ講習会を行いました。 　　専門の先生からの指導でコツをつかみ、楽器を上手に使うことができるようになります。 　　真剣にきく1年生の姿に成長を感じます。 　　クラスの中で安心して学ぶことができる雰囲気が育ってきています。
	９月　２日 教師も 　　マイプラン学習、自学自習、フリースタイルプロジェクト、 　　新たな取り組みを進める上で、方向性の確認、悩みの共有、情報交換、 　　教師も研修しています。 　　子どもたち同様、これまでのやってきたことをふり返り、 　　アップデートし続ける宮野浦小学校でありたいと思います。 　　放課後、２学期それぞれのチャレンジを確認しました。
	８月３０日 教室の机配置 　　５年生がおもしろい取り組みを始めました。 　　「机の配置を自由にしてみては」です。 　　本校で取り組んでいる学習方法、学校教育目標「自ら考える」につながる取り組みです。 　　−黒板に向かって列をなす机の配置−は世界的に見れば少数派です。コロナの影響も 　　あり接触を避けてきた面もありますが、海外の教室では対話が生まれるように机が 　　配置されています。 　　学習のねらい、児童数、教室の広さ、子どもたちの考え、教師の意図、 　　様々なことを考えながら、「今まで通り」を見直してみるのがこれからの学校です。　 　　教室をまわると、様々な形態で活動しています。
	８月２９日 フリースタイルプロジェクト 　　今日は朝から２学期最初のFSPの時間です。 　　総合的な学習の時間ではありますが、３年生以上の個人研究（総合）です。 　　学習方法だけでなく学習内容も子どもたちが決めています。 　　教師や保護者の皆さんとも相談して、できるだけ規制なしで取り組んでいます。 　　課題もありますが、何よりも子どもたちが楽しみながら学習に向かっています。
	８月２８日 給食の献立は 　　昨年はカレーライス、今日は冷やし中華、 　　安心安全はもちろん、健康、地域、季節等も考えた給食の献立です。
	８月２７日 ２学期スタート 　　昨年の猛暑を受けて、２学期の始まりを遅くし本日始業式を行いました。 　　元気に登校した子どもたちを観て大変うれしく思いました。 　　「やっぱり学校はいい！」　 　　という声も聞こえました。
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